Mission Statement

Der Masterstudiengang Kulturmanagement an der Hochschule Bremen vermittelt seinen Studierenden in einer wissenschaftlichen Weiterbildung berufsbefähigende Kompetenzen. Die Absolventen des Studiums tragen mit ihrem Wissen und Können, ihren sozialen und persönlichen Kompetenzen zu einer lebendigen Kultur bei, in der künstlerische Freiheit und gesellschaftliche Verantwortung einander wechselseitig anregende Verbindungen eingehen.

Die Arbeitssituation von Kulturmanagern ist zunehmend durch Trends wie Globalisierung, Liberalisierung und Individualisierung sowie die Auflösung traditioneller Grenzen zwischen Sparten, Fächern und gesellschaftlichen Teilsystemen gekennzeichnet. Diese Entwicklungen bilden den Hintergrund für das Curriculum des Studiengangs Kulturmanagement. Neben den traditionellen Kulturinstitutionen und deren Wandel erhalten die neuen Netzwerke, in denen Kulturakteure unternehmerisch tätig werden, deshalb große Aufmerksamkeit. Der professionelle Umgang mit dem Handwerkszeug des Managers – wie Strategieentwicklung, Projektsteuerung, Finanzierung, Öffentlichkeitsarbeit und Controlling – bleibt dabei unersetzlich. Das Thema „Führung“ und die Vermittlung von Führungskompetenzen haben besonderes Gewicht.

Das akademische Management und die Dozenten unterstützen die Studierenden darin, im Wissen um die zukünftigen Bedingungen kultureller Arbeit selbstbestimmt zu studieren, d.h. Themen und Lernformen ihren Fähigkeiten, Interessen und beruflichen Zielen gemäß mitzubestimmen.

Der Masterstudiengang Kulturmanagement an der Hochschule Bremen geht davon aus, dass in der Wissensgesellschaft die Bereitschaft und die Fähigkeit sowohl zum lebenslangen Lernen als auch zur Teamarbeit über berufliche Erfolge entscheiden. Der Studiengang versteht sich deshalb als Labor für gemeinsame Lernprozesse von Studierenden, Dozenten und Hochschulmanagement mit dem Ziel der kontinuierlichen Verbesserung seiner Leistungen.

Der Masterstudiengang Kulturmanagement begleitet seine Studierenden auf dem Weg in einen Beruf, in dem Offenheit für Überraschungen, Neugier auf Unbekanntes und Lust am Experiment die Arbeit zu einer Freude machen können. Erfolgreiches Kulturmanagement lebt von dieser Kreativität, sie bestimmt daher auch schon das Studium.